TAREA DE RECUPERACIÓN DE FÍSICA

HOLA JOVENES, SALUDOS PARA CADA UNO.

LES DEJO ACÁ LOS EJERCICIOS QUE DEBEN RESOLVER PARA ENTREGAR EL DIA DE EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME:

1. Un automóvil se desplaza con una rapidez de 35 m por segundo, con movimiento rectilíneo uniforme. Calcule la distancia que recorrerá en 10 segundos, 17 segundos y 29 segundos.

2. El automóvil de Francisco, se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme. a) ¿Cuánto demorará en recorrer 300 kilómetros si se mueve con una rapidez de 86 kilómetros por hora? b) ¿cuánto demorará si la distancia a recorrer es de 640 kilómetros?

 3. a. ¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 650 metros en 41 segundos? b. Moviéndose a la misma velocidad, ¿cuánto recorre en 1 minuto?

4. Dos automóviles parten de un mismo punto con movimiento rectilíneo uniforme. Si el auto azul se desplaza hacia el norte a una rapidez de 75 k/h y el amarillo se desplaza hacia el sur a 60 k/h, a. ¿A qué distancia estarán los dos autos después de una hora? b. ¿Cuál será la distancia entre ellos hora y media después?

5. En una competencia, un ciclista recorre 400 km en 2.5 horas. a. ¿A qué velocidad se movió el ciclista en la carrera? b. ¿Cuánto tiempo se tardó en recorrer 120 km?

 

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO:

1. Un automóvil parte del reposo y en 15 segundos desarrolla una velocidad de 105 km/h. a. ¿cuál es su aceleración?

2. El piloto de un tren que viaja a una velocidad de 105 km/h, repentinamente ve una piedra enorme bloqueando las vías, por lo que decide aplicar los frenos y detener el tren. Si el tren tarda 15 segundos en detenerse, a. ¿cuál es la desaceleración que sufre el tren? b. ¿cuál es el espacio recorrido por el tren desde que empieza a aplicar los frenos?

3. Un ciclista que viaja por una carretera toma una bajada pronunciada, y se da cuenta de la aceleración que sufre al avanzar hacia abajo. En el inicio de la bajada mide su velocidad y es de 55 km/h y al llegar al final de la bajada su velocidad es de 80 km/h.Si el recorrido lo realizó en 14 seg, a. ¿cual es su aceleración? b. ¿Cuál es el largo de la bajada en mención?

4. Si un automóbil que parte del reposo alcanza una velocidad de 70 km/h en un lapso de 17 seg, ¿cuál es su aceleración? b.¿cuál es el espacio recorrido en 30 seg?

5. Fernando viaja a una velocidad de 100 km/h en su motocicleta. De repente se fija que el puente que está delante está roto, por lo que decide detenerse. Desde el punto que empieza a frenar recorre 60 mts hasta detenerse, a.¿Cuánto tiempo tarda en detenerse? b.¿cuál es su aceleración?

 

MOVIMIENTO DE CAÍDA LIBRE

1. Desde un helicóptero en el aire, se deja caer una pelota, la cual tarda 12 segundos en caer al suelo. Calcular: a) La velocidad al impactar con el suelo. b) La altura desde la cual fue soltada. c) Cuanto espacio había recorrido la pelota después de 4 segundos de empezar su caída.

2. Mariano suelta un carrito de juguete desde la azotea de un edificio y necesita que le ayudes a calcular algunos datos. Si la altura del edificio es de 102 mts, a) ¿Cuál es la velocidad al impactar el suelo? b) ¿Cuánto tiempo tardará la pelota desde el momento de soltarla hasta el impacto? c) ¿Cuánto tarda en recorrer la mitad del espacio?

3. Desde un acantilado, Ricardo deja caer un objeto, el cual impacta en el suelo a una velocidad de 122 m/s. Calcular: a) La altura del acantilado. b) El tiempo que tarda en llegar hasta el suelo. c) La distancia recorrida hasta alcanzar una velocidad de 35 m/s.

4. Silvana está sobre un puente, debajo del cual pasa un río. Ella deja caer una piedra, misma que hace impacto con el agua después de 7 segundos. Calcular: a) La altura del puente. b) La velocidad de la piedra al tocar el agua. c) El tiempo que tardaría en tocar el agua si el puente estuviera 40 metros más alto.

5. Martín está realizando algunas pruebas, para lo cual necesita que tú le ayudes. El sube al campanario de una iglesia, ubicado a 85 metros de altura. Desde arriba, deja caer un oso de peluche. Ayúdale a calcular a) El tiempo que tarda el oso en impactar el suelo. b) La velocidad que lleva al momento del impacto. c) El tiempo que tarda en recorrer la mitad de la altura. d) La velocidad que alcanza al recorrer la mitad del espacio.

 

LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA:

1) Se lanza un objeto hacia arriba con una velocidad inicial de 32 m/s. Calcular: a) Altura máxima alcanzada. b) tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima.

2. Paco lanza una pelota con mucha fuerza hacia arriba, la cual alcanza una altura de 45 m. Calcular: a) Velocidad inicial. b) tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima.

3. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba, y tarda 5.5 segundos en alcanzar su altura máxima. Calcular: a) Velocidad inicial. b) altura máxima que alcanza.

4. Max lanza una piedra hacia arriba, parado en la orilla de un puente de 50 metros de altura sobre el agua, a una velocidad de 48 m/s. Calcular: a) Altura máxima alcanzada. b) tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima. c) tiempo que tarda en volver al punto de partida. d) velocidad a la que impactó la piedra en el agua. e) tiempo que tarda la piedra desde que fue lanzada hasta que chocó contra el agua.

5. Una naranja fue lanzada hacia arriba, alcanzando una altura de 50 metros. El joven que la lanzó está parado en el borde de un acantilado de 60 metros de altura. Calcular: a) La velocidad inicial del lanzamiento. b) el tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima. c) La velocidad que lleva la naranja al momento de impactar con el fondo del acantilado. d) El tiempo que tarda la naranja desde que fue lanzada hasta tocar el fondo.

 

MOVIMIENTO HORIZONTAL EN CAIDA LIBRE:

1) Desde el borde de la azotea de un edificio de 84 metros, se lanza horizontalmente una pelota, que parte con una velocidad inicial de 22 m/s. Calcular: a) La velocidad con la que la pelota impacta en el suelo. b) El tiempo que tarda la pelota en llegar hasta el suelo. c) El desplazamiento horizontal que alcanza la pelota al tocar el suelo.

2) Desde un globo de helio se lanza un objeto de manera horizontal, el cual cae y toca el suelo en un lapso de tiempo de 11 segundos. El desplazamiento horizontal que alcanza es de 320 metros. Calcular: a) La velocidad inicial con la que parte el objeto del globo. b) La velocidad con la que el objeto impacta el suelo. c) La altura que tiene el globo al momento del lanzamiento.

3) Si desde una cierta altura se lanza un objeto de manera horizontal, con una velocidad de 35 m/s y alcanza un desplazamiento horizontal de 280 metros, calcular: a) Tiempo que tarda en alcanzar el suelo. b) Velocidad con la que impacta el suelo. c) altura desde la cual fue lanzado el objeto.

LES ENCARGO QUE NO SOLAMENTE COPIEN, PUES SI NO TRABAJAN A CONCIENCIA SEGURAMENTE NO CONTESTARÁN NADA EN LA EVALUACIÓN, Y ESTA TAREA ESTARÁ CONDICIONADA AL DESEMPEÑO DEL EXAMEN.

Presentación en Power Point

Hola jóvenes, que gusto saludarles vía virtual.

Les dejo acá instrucciones para la tarea semanal del curso Computación Aplicada y Física, la cual consiste en una presentación de Power Point.

Deben realizar una presentación, utilizando el programa Power Point, que es parte del paquete de Office, con el título "Grandes Personajes de la Física". Deben incluir una pequeña biografía de cada personaje y dos aportes hechos por cada uno de ellos a la física.

Los personajes son:

1. Isaac Newton.
2. Albert Einstein.
3. Galileo Galilei.
4. Nicolás Copérnico.
5. Johannes Kepler.
6. Michael Faraday.

No se olviden también colocar por lo menos una imagen de cada personaje, efectos y transiciones diferentes a cada diapositiva.

Por favor, si tienen dudas o comentarios, hacérmelos llegar, con todo gusto les apoyaré.

Bendiciones especiales para cada uno.

Experimento en Clase

Hola mis apreciables y queridos compañeros de aprendizaje, un saludo cordial para cada uno.

 

Les dejo instrucciones para la próxima tarea del curso de Física, la cual consiste en la realización de un experimento de física, en el aula.

 

Deberán realizar el experimento y luego explicar en qué consiste, para que los compañeros sepan de qué se trata su trabajo.

 

La nota de la tarea es de 20 puntos, por lo que les recomiendo que se esfuercen por hacerlo bien. La fecha de entrega es el día jueves 03 de octubre, en los períodos de física.

 

No se aceptarán trabajos repetidos, así que, a medida que vayan decidiéndose por el experimento a realizar, deberán contármelo, para que lo agregue en el listado y nadie más pueda tomarlo.

 

Asi que, a trabajar... y hagámoslo bien...

 

Que todo les salga de lo mejor... Cuídense mucho, bendiciones...

Movimiento Horizontal en Caida Libre

Hola jóvenes y jovencitas, que gusto nuevamente poder saludarles por este medio.

 

Les dejo acá los ejercicios para que se ejerciten en el tema del movimiento horizontal en caída libre, para que me cuenten cuales son las dudas que surgen. Por favor, completar el trabajo en el cuaderno de tareas, mismo que estaremos revisando y calificando la próxima semana.

 

1) Desde el borde de la azotea de un edificio de 84 metros, se lanza horizontalmente una pelota, que parte con una velocidad inicial de 22 m/s. Calcular: a) La velocidad con la que la pelota impacta en el suelo. b) El tiempo que tarda la pelota en llegar hasta el suelo. c) El desplazamiento horizontal que alcanza la pelota al tocar el suelo.

 

2) Desde un globo de helio se lanza un objeto de manera horizontal, el cual cae y toca el suelo en un lapso de tiempo de 11 segundos. El desplazamiento horizontal que alcanza es de 320 metros. Calcular: a) La velocidad inicial con la que parte el objeto del globo. b) La velocidad con la que el objeto impacta el suelo. c) La altura que tiene el globo al momento del lanzamiento.

 

3) Si desde una cierta altura se lanza un objeto de manera horizontal, con una velocidad de 35 m/s y alcanza un desplazamiento horizontal de 280 metros, calcular: a) Tiempo que tarda en alcanzar el suelo. b) Velocidad con la que impacta el suelo. c) altura desde la cual fue lanzado el objeto.

 

Por favor resolver los ejercicios con honestidad, para identificar los puntos donde necesitan reforzamiento y así poder ayudarles, pues si no encontramos dudas, no podremos resolverlas.

 

Que todo les salga bonito, y Dios me les bendiga. Hasta pronto...

Lanzamiento Vertical Hacia Arriba

Hola compañeros, les envío un saludo y un abrazo fraternal, juntamente a mis mejores deseos por su bienestar pleno.

 

Les dejo los ejercicios para practicar del movimiento vertical hacia arriba, utilizando los principios aprendidos en clase. Deben resolverlos en su cuaderno de tareas, el cual deberán presentar la próxima semana para ser revisado y calificado.

 

1) Se lanza un objeto hacia arriba con una velocidad inicial de 28 m/s. Calcular: a) Altura máxima alcanzada. b) tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima.

 

2. Paco lanza una pelota con mucha fuerza hacia arriba, la cual alcanza una altura de 60 m. Calcular: a) Velocidad inicial. b) tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima.

 

3. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba, y tarda 4.5 segundos en alcanzar su altura máxima. Calcular: a) Velocidad inicial. b) altura máxima que alcanza.

 

4. Max lanza una piedra hacia arriba, parado en la orilla de un puente de 40 metros de altura sobre el agua, a una velocidad de 41 m/s. Calcular: a) Altura máxima alcanzada. b) tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima. c) tiempo que tarda en volver al punto de partida. d) velocidad a la que impactó la piedra en el agua. e) tiempo que tarda la piedra desde que fue lanzada hasta que chocó contra el agua.

 

5. Una naranja fue lanzada hacia arriba, alcanzando una altura de 35 metros. El joven que la lanzó está parado en el borde de un acantilado de 82 metros de altura. Calcular: a) La velocidad inicial del lanzamiento. b) el tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima. c) La velocidad que lleva la naranja al momento de impactar con el fondo del acantilado. d) El tiempo que tarda la naranja desde que fue lanzada hasta tocar el fondo.

 

No olviden que mientras más practiquen los ejercicios mejor aprenderán los procedimientos. Cualquier duda, por favor comunicarla. Bendiciones especiales.

Movimiento de Caida Libre

 

Hola chicos y chicas, nuevamente les saludo con la misma estima y cariño de siempre...

Les dejo acá los ejercicios para resolver con los procedimientos del movimiento de caída libre, para que puedan practicar y encontrar las dudas que necesitan aclarar. Por favor resolverlos en su cuaderno de tareas y presentarlos para su respectiva revisión el día jueves 25 de julio, a fin de colocarles su punteo. A medida que resuelven los ejercicios seguramente saldrán algunas dudas y puntitos que no logran comprender. Les encargo que los anoten para resolvemos en clase.

Ejercicio No 1.

Desde un helicóptero en el aire, se deja caer una pelota, la cual tarda 9 segundos en caer al suelo. Calcular: a) La velocidad al impactar con el suelo. b) La altura desde la cual fue soltada. c) Cuanto espacio había recorrido la pelota después de 4 segundos de empezar su caída.

Ejercicio No 2.

Mariano suelta un carrito de juguete desde la azotea de un edificio y necesita que le ayudes a calcular algunos datos. Si la altura del edificio es de 85 mts, a) ¿Cuál es la velocidad al impactar el suelo? b) ¿Cuánto tiempo tardará la pelota desde el momento de soltarla hasta el impacto? c) ¿Cuánto tarda en recorrer la mitad del espacio?

Ejercicio No 3.

Desde un acantilado, Ricardo deja caer un objeto, el cual impacta en el suelo a una velocidad de 108 m/s. Calcular: a) La altura del acantilado. b) El tiempo que tarda en llegar hasta el suelo. c) La distancia recorrida hasta alcanzar una velocidad de 40 m/s.

Ejercicio No 4.

Silvana está sobre un puente, debajo del cual pasa un río. Ella deja caer una piedra, misma que hace impacto con el agua después de 6.5 segundos. Calcular: a) La altura del puente. b) La velocidad de la piedra al tocar el agua. c) El tiempo que tardaría en tocar el agua si el puente estuviera 40 metros más alto.

Ejercicio No 5.

Martín está realizando algunas pruebas, para lo cual necesita que tú le ayudes. El sube al campanario de una iglesia, ubicado a 125 metros de altura. Desde arriba, deja caer un oso de peluche. Ayúdale a calcular a) El tiempo que tarda el oso en impactar el suelo. b) La velocidad que lleva al momento del impacto. c) El tiempo que tarda en recorrer la mitad de la altura. d) La velocidad que alcanza al recorrer la mitad del espacio.

Sería mucho mejor si empiezan desde ya a resolverlos, para que todas las dudas que aún no han sido resueltas podamos aclararlas en clase. No lo duden, con gusto les atenderé.

Bendiciones para todos, y que todo les salga de lo mejor.

Movimiento Rectilineo Uniformemente Variado

Hola chicos, saludos vía virtual para Uds.

Les dejo acá los ejercicios correspondientes al movimiento rectilíneo uniformemente variado, a revisar el día martes 09 de Julio del presente año. Deben presentarlo en su cuaderno de tareas.

Utilizando los procedimientos del tema, resolver los siguientes problemas:

1. Un automóvil parte del reposo y en 12 segundos desarrolla una velocidad de 100 km/h. a. ¿cuál es su aceleración?

2. El piloto de un tren que viaja a una velocidad de 85 km/h, repentinamente ve una piedra enorme bloqueando las vías, por lo que decide aplicar los frenos y detener el tren. Si el tren tarda 10 segundos en detenerse, a. ¿cual es la desaceleración que sufre el tren? b. ¿cuál es el espacio recorrido por el tren desde que empieza a aplicar los frenos?

3. Un ciclista que viaja por una carretera toma una bajada pronunciada, y se da cuenta de la aceleración que sufre al avanzar hacia abajo. En el inicio de la bajada mide su velocidad y es de 40 km/h y al llegar al final de la bajada su velocidad es de 55 km/h.Si el recorrido lo realizó en 08 seg, a.¿cual es su aceleración? b.¿Cuánto mide la bajada en mención?

4. Si un automóbil que parte del reposo alcanza una velocidad de 50 km/h en un lapso de 15 seg, ¿cuál es su aceleración? b.¿cuál es el espacio recorrido en 40 seg?

5. Fernando viaja a una velocidad de 80 km/h en su motocicleta. De repente se fija que el puente que está delante está roto, por lo que decide detenerse. Desde el punto que empieza a frenar recorre 40 mts hasta detenerse, a.¿Cuánto tiempo tarda en detenerse? b.¿cuál es su aceleración?

Recuerda que este trabajo debes completarlo en tu cuaderno de tareas y entregarlo en la fecha indicada arriba. Cualquier duda, por favor consultar.

Bendiciones, y que todo les salga de lo mejor...

Movimiento Rectilineo Uniforme

Hola a todos. Reciban un saludo afectuoso y mis mejores deseos por su bienestar pleno.

Les dejo acá su tarea No 1 del curso de Física, para entregarla el día jueves 04 de julio del presente año, en su cuaderno de tareas.

Utilizando los principios y procedimientos del Movimiento Rectilíneo Uniforme, resolver los siguientes ejercicios:

1. Un automóvil se desplaza con una rapidez de 30 m por segundo, con movimiento rectilíneo uniforme. Calcule la distancia que recorrerá en 12 segundos, 20 segundos y 35 segundos.

2. El automóvil de Francisco, se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme a. ¿cuánto demorará en recorrer 258 kilómetros si se mueve con una rapidez de  86 kilómetros por hora? b. ¿cuánto demorará si la distancia a recorrer es de 500 kilómetros?

3. a. ¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 774 metros en 59 segundos? b. Moviéndose a la misma velocidad, ¿cuánto recorre en 1.5 minutos?

4. Dos automóviles parten de un mismo punto con movimiento rectilíneo uniforme. Si el auto azul se desplaza hacia el norte a una rapidez de 90 k/h y el amarillo se desplaza hacia el sur a 75 k/h, a. ¿A qué distancia estarán los dos autos después de una hora? b. ¿Cual será la distancia entre ellos hora y media despues?

5. En una competencia, un ciclista recorre 350 km en 3 horas. a. ¿A qué velocidad se movió el ciclista en la carrera? b. ¿Cuánto tiempo se tardó en recorrer 100 km?

NOTA: No olviden completar su trabajo en el cuaderno de tareas, sin excusas para el día señalado arriba. Cualquier duda, por favor consulten.

Saludos y que todo les salga bonito...